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1、小学生诗歌朗诵
小学生诗歌朗诵（精选18首） 在现实生活或工作学习中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编精心整理的小学生诗歌朗诵，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《妈妈，您不要哭泣》 今天，我就要离开 带着我的水晶球， 带着我的红领巾 妈妈，您怎么哭了? 妈妈，您不要哭泣 您说过，要让别人以我的存在而感到幸福 我现在就去做 现在就去做 妈妈，您不要哭泣 不要哭泣 从现在起 我用您给的爱去爱每一个人 我用红领巾去为每一个人引路 我用水晶球去为每一个人收集阳光 我不在小 不在小 妈妈，您说过，我在爱里长大，我的爱应该给每一个人 让人们以我的存在而感到幸福 现在，我就去带给人们幸福 今天，我就要离开 亲爱的.妈妈，请不要哭泣 妈妈，您自豪吧 为您这样的儿子 为您这样的孩子 今天，我就要离开 亲爱的妈妈，您不要哭泣 不要哭泣。 《拥抱大海》 弄潮女子，沙滩在脚下 轻轻闭上双眸 太阳从船桅，冉冉升起 这时，胸怀已经是大海 张开双臂，拥抱大海 涛声阵阵，就是未来 侧耳，就能听到对岸花开 大海的耳朵，喜欢海鸥的声音 那是，伸出的手臂 裁剪云朵归来，手腕上的玉镯 已经化作乳峰呼吸 只有海水，才能蕴育绿洲 高高山顶，仍然贯通血脉 山涧里，牧童的短笛 潺潺流淌，一直寻觅到大海 把胡琴，调成海的`波纹 湿漉漉的声音，从右边手指 流淌到左边手指，木棉花 在沙漠里，荡起浪花 所有涟漪，向青山层层叠开 《我的理想》 我的理想是做一名警察， 像任长霞阿姨那样保守岗位。 我的.理想是做一名工人， 像王进喜叔叔那样发奋图强。 我的理想是做一名作家， 像冰心奶奶那样努力写作。 我的理想是做一名医生， 像白求恩爷爷那样舍己救人。 我的理想是做一名国家的栋梁， 把祖国建设的更加灿烂辉煌！ 《自信》 不要马马虎虎 不要三心二意 追求绝对的'准确 追求相对的完美 就算一个字也要写好 才会真正的收获快乐 无论在任何时候 都要对自己充满信 无论遇到任何羁绊 都要坚定向前 相信自己是最棒的 所有的困难都会被击垮 《清明节的思恋》 蒙蒙的.细雨， 悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网， 锁住我深深的依恋。 奶奶的笑容呵 近在眼前。 我打开手掌， 放出一只千纸鹤。 上面载着我的一千万个心愿。 飞进郁郁葱葱的春天， 飞到油菜盛开的花海。 故乡的路啊， 远在天涯。 《下雨》 小雨飘落下来 一阵风吹散 绿叶风里翻卷 山泉一路潺潺 艾草薄荷飘着香气 栀子花瓣仰着脸蛋 阳光吻着我的眼睛 一切充满了憧憬 烟雨江南 临水依依杨柳拂面 芦苇水上朝向那边吹 为什么还要那般忧郁 蘸上我的情绪 你的颜色 春天的.消息 给你寄去 洁白的柳絮一朵一朵 朝着你的方向吹 《春天的季节》 蔚蓝的天空， 明媚的阳光， 白云在空中悠闲地飘荡。 万物复苏， 泥土芳香， 草儿为大地披上了绿装。 姹紫嫣红， 春意盎然， 花儿绽放露出灿烂的'笑脸。 春风和煦， 垂柳吐绿， 枝条在摇曳中尽显优美的舞姿…… 春天的季节温暖又惬意， 春天的季节令人陶醉和痴迷， 春天的季节充满诗情和画意， 春天的季节我要写首赞美的诗。 《四季的雨》 春天的雨，细细的，绿绿的， 染绿了小草，染绿了树叶， 农民伯伯开始播种了。 夏天的`雨，急急的，红红的， 染红了花儿，染红了太阳， 太阳火辣辣的把阳光洒向大地。 秋天的雨，忙忙的，黄黄的， 染黄了树叶，染黄了稻田， 农民伯伯开始收割了。 冬天的雨，冰冰的，白白的， 染白了大地，染白了树梢， 哇，下雪了！ 雨，是一位魔术师， 因为有了它， 四季才会变得如此美丽。 《我的学生》 正方的'教室 正方的讲台 方正一堆堆课题 一只只蚂蚁方格里 穿来穿去 水灵灵的眼眸 快要滴落糊满泥土的梦 香甜的笑声 穿起绿色的蛐蛐 穿起白雪公主 穿起五颜六色的叮咚 叮咚叮咚的游戏 《不想长大》 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说， 长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。 嗯 那么 我还要不要长大? 你们告诉我，好吗? 《时间是什么》 急忙的人说 时间是疾飞的'燕子 它的翅膀挥得很快 让人看不清楚它的方向 彷徨的人说 时间是红绿灯 一会儿是红灯 一会儿是绿灯 它的秒速变得实在太快了 也有人说 时间像课程 体育课的时候 它就变短 数学课的时候 它就变久 更有人说 时间像青春的沙漏 流失永不复返 说了这许多 我还是希望 时间永远都停留 《我是妈妈的小苹果》 我是妈妈的`小苹果， 每当妈妈口渴时， 我会给她端一杯温热的苹果汁， 给她解渴，让她轻松； 每当妈妈疲倦时， 我会在她的枕头旁放一个小苹果， 让她闻香，安然入睡； 每当妈妈心情不好时， 我会给她唱小苹果， 哄她开心，使她微笑； 我，就是妈妈的小苹果。 《四季的树》 树呀！春天之时， 你穿上了绿油油的衣裳， 你孕育了森林， 谢谢你帮我们吸掉了被污染的'空气。 让我们享受新鲜空气！ 树呀！夏天之时， 你站立蓝天白云间， 一动也不动， 形成了一片大树荫， 当我炎热的时候， 就可以投入你的怀抱中， 我的世界不能没有你。 树呀！秋天之时， 你换上了红色的衣服， 天气也越来越冷了。 小动物也开始储存食物， 你却站再那里一动也不动， 原来你是动物的家。 树呀！冬天之时， 动物开始冬眠了。 你也换上了雪白色的衣服。 国外开始下雪， 而光秃秃的你， 仍然耸立， 不畏刺骨寒风， 不怕冰冷冬雨， 树呀！如果可以， 我要跟你学习坚毅的精神。 《勇气》 勇气是个调皮的小精灵 有时出现 有时躲起来 像是在玩捉迷藏 躲躲又藏藏 真的那么好玩吗？ 家人 是给予我勇气的`支柱 朋友 是给予我自信的靠山 老师 是给予我智慧的天使 唯一只有这些人 可以给我勇气自信与智慧 勇气是翅膀 带我飞翔 飞过困难 飞过挫折 飞过沮丧 也飞过悲伤 我希望我的翅膀 永远陪伴着我 成长的路上 一起飞翔 《小花》 路边的小花， 在太阳下， 在春天里， 悄悄张开了眼！ 农民伯伯看了， 知道，又要劳作了 同学看了， 知道，又要进入学校学习了 老爷爷看了， 知道，新的一年又来了！ 美丽的小花， 承载着春天到来，传播消息的.重任 美丽的小花， 是春天的使者，点缀着每一片土地！ 小花，小花！ 我爱你！美丽的小花！ 《小雨滴》 小雨滴， 是个不听话的'孩子， 悄悄地溜出了家， 来到河边玩耍。 小雨滴， 是个不听话的孩子， 悄悄地溜出了家。 来到小花伞上滑滑梯。 小雨滴， 是个不听话的孩子， 悄悄地溜出了家。 来到妈妈脸上亲亲脸蛋。 《春天的颜色》 春风是红色的， 你看风儿一吹， 花儿这么听话， 都张开了红红的笑脸。 春风是绿色的.， 风儿一吹， 小草这么听话， 都向地面跑了出来。 春风是黄色的， 风儿一吹， 油菜花这么听话，都变黄了。 我说，春风是五彩缤纷的， 就像小朋友的衣服，红的、黄的、绿的、白的…… 五颜六色美丽极了。 《满江红·学生情》 仙浪 春雨刚停， 无新空， 荣花湿落。 站楼台， 炎光廖锁， 叶风萧愁。 几夜书人停汉笔， 枯累心火头垂路。 奋战人， 何力推此程， 坠迷茫。 青春丽， 书昏昏。 多了眼， 更瘦颜。 羡水绕山漫， 鱼健鸟灵。 禁学何以成栋士? 青年况有伟史约。 教育牢， 一词苦情吟， 学生情。 【小学生诗歌朗诵】相关文章： 小学生诗歌朗诵09-10 小学生清明节诗歌朗诵09-02 小学生爱国诗歌朗诵稿（通用10篇）07-19 小学生六一儿童节诗歌朗诵稿05-07 小学生清明节缅怀先烈诗歌朗诵稿04-03 六一儿童节小学生诗歌朗诵稿05-01 毕业的诗歌朗诵12-16 母亲的诗歌朗诵03-01 诗歌朗诵稿01-07 在平日的学习中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的适合小学生诗歌朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 《冬思》 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。 《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 《歌唱祖国》 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 《画春》 上帝给每个人心灵配了把钥匙 打开心门，里面有干净的天地 最初，像是春天 最终，未必是伊甸园—— 今日春分，簪花喝酒 许多人相约踏青赏花 没人约，我也无须约 我在心里画一处春天 画山北执意阻止的，暖风 画细雨企图打湿的，阳光 画城市妄想摧朽的，绿色 画垃圾阴谋玷污的，蓝天 我用花草的鸟兽的心情为笔 用客观的颜和主观的色着彩 用心灵的钥匙打开春的天地 绵延，绵延，梦境一般画卷 我再画自己，从山北登上大罗山顶 看蓝天抹去烟尘，看蜂蝶挥散喧嚣 看风和日丽、鲜花怒放、鸟语花香 看山峦起伏、流水潺潺、绿茵成片 啊………… 然而，就在这“春天”迸发的刹那 上帝，您看到了吗…… 烟尘抹不去，喧嚣挥不散 美好的梦境仍然没有实现 《拥抱大海》 弄潮女子，沙滩在脚下 轻轻闭上双眸 太阳从船桅，冉冉升起 这时，胸怀已经是大海 张开双臂，拥抱大海 涛声阵阵，就是未来 侧耳，就能听到对岸花开 大海的耳朵，喜欢海鸥的声音 那是，伸出的手臂 裁剪云朵归来，手腕上的玉镯 已经化作乳峰呼吸 只有海水，才能蕴育绿洲 高高山顶，仍然贯通血脉 山涧里，牧童的.短笛 潺潺流淌，一直寻觅到大海 把胡琴，调成海的波纹 湿漉漉的声音，从右边手指 流淌到左边手指，木棉花 在沙漠里，荡起浪花 所有涟漪，向青山层层叠开 《我的理想》 我的理想是做一名警察， 像任长霞阿姨那样保守岗位。 我的理想是做一名工人， 像王进喜叔叔那样发奋图强。 我的理想是做一名作家， 像冰心奶奶那样努力写作。 我的理想是做一名医生， 像白求恩爷爷那样舍己救人。 我的理想是做一名国家的栋梁， 把祖国建设的更加灿烂辉煌！ 《自信》 不要马马虎虎 不要三心二意 追求绝对的准确 追求相对的完美 就算一个字也要写好 才会真正的收获快乐 无论在任何时候 都要对自己充满信 无论遇到任何羁绊 都要坚定向前 相信自己是最棒的 所有的困难都会被击垮 《劳动光荣》 当汽轮机在心海里唱歌 亲爱的，夜色正浓 且饮一杯月色在睡梦里 听鼾声渐次开放 卸下一身污垢的工装，在蓝色的音乐里 忘掉昨日的忧伤 重温雨巷美好的记忆 一把油纸伞下面的眼睛，闪亮、闪亮 多少次啊，晚风轻拂恋人的肩膀 我们正踩着星星追赶太阳 青春在这里闪光、岁月在这里流淌 劳动光荣哟，在劳动中我们和祖国一起成长 《歌唱劳动》 在千里之外遥远的故乡小村 我歌唱自己年迈的乡下母亲 她不知道五月里的某日是母亲节 只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟 然后荷锄，走向田垄 让滴答的汗珠敲打丰收的渴望 看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样，嫩绿地长大 《劳动之歌》 劳动节是劳动者的节 劳动是一种特殊的快乐 劳动如多彩的光是那么明媚 劳动创造出千般快活 劳动使机器在飞速地转动 劳动使万物承载世界 劳动为节唱着赞歌 无论坚守在什么岗位 岗位是多么平凡 都是劳动创造新的生活 劳动是事业的根本 劳动才能获取新的生活 劳动是人类永远的旋律 劳动是勤劳者心灵之歌 劳动者平凡而伟大 平凡伟大才更显广博 只有愉快地投学习和劳动 人生才会享受到真正的快乐 【适合小学生诗歌朗诵稿（精选10篇）】相关文章： 小学生爱劳动国旗下讲话稿（精选6篇）04-20 小学生热爱劳动讲话稿（精选12篇）04-20 小学生毕业典礼讲话稿05-10 2022预防溺水安全教育小学生讲话稿（精选5篇）04-20 全国助残日小学生国旗下的讲话稿（精选6篇）04-24 小学生法制教育讲话稿2篇05-08 小学生守则精选11-26 2022中小学生交通安全反思日讲话稿（精选5篇）04-24 小学生端午节安全教育讲话稿04-25 小学生国旗下防溺水讲话稿（通用5篇）04-14 “迷幻睡姿牛羊羊”通过精心收集，向本站投稿了10篇适合小学生朗诵的诗歌，下面是小编为大家整理后的适合小学生朗诵的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的`青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母！ 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。 敬爱的奶奶， 你们头上的缕缕白发， 你们额上的道道皱纹， 是你们奉献的记录。 虽然，你们离开了战斗的岗位， 但是，你们仍然关注着祖国的前途。 虽然，你们告别了青春年华， 但是，你们的心依然年轻。 你们教我们学习要努力刻苦， 你们教我们生活要勤俭节约。 敬爱的爷爷， 敬爱的奶奶， 你们的教导，我们将牢牢记住， 你们的期望，我们决不辜负。 今天，请接受我们的祝福， 愿你们晚年快乐，祝你们永远幸福。 10首适合小学生朗诵的诗歌 一、《冬思》 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。 二、《伟大的祖国妈妈》 你是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 伟大的祖国妈妈 你是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 伟大的祖国妈妈 你是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，伟大的祖国 你是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为你添彩增光 三、《歌唱伟大的祖国》 我的伟大的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 四、《伟大的祖国，感谢你》 伟大的祖国，感谢你！ 感谢你赐予我金色的生命！ 黄皮肤， 黑头发， 黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 伟大的祖国，感谢你！ 感谢你给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 伟大的祖国，感谢你 感谢你传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 伟大的祖国，感谢你 感谢你所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ――感谢你，我的'伟大的祖**亲！ 五、《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了…… 六、《母校》 伟大的母校， 你是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被你感动，我们因你而骄傲。 你是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 你是水， 悄悄地流进我们的身体里。 你是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美好的明天。 你无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵， 为你绽放， 愿母校越来越美丽。 七、《教师颂》 别人从生活中捞取黄金 你只能获取花香 你的黄金是早晨的太阳 你的银子是十五的月亮 但你依然快乐的吹着口哨 你的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师―― 你把我培养成人， 让我为伟大的祖国发光； 啊！ 老师―― 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了 是谁―― 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是你！老师！ 你用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁―― 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是你！老师！ 你的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁―― 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是你！老师！ 你的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 你辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 你辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向你致以崇高的敬意！ ――你辛苦了，老师！ 八、《老师，妈妈》 老师你是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在你眼里，我们都是孩子。 在你心里，我们都是宝贝。 你不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在你无数个眼神里，我看到了希望。 在你灿烂的微笑里， 我增添了信心。 我爱你老师， 我爱你妈妈。 九、《老师的微笑》 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 十、《感恩的心》 沐浴着爱的阳光， 感受着爱的滋润， 倾听着爱的语言， 走在充满了爱的道路上。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞， 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此， 我要怀着感恩的心， 去细细品尝那一杯茶。 因此， 我要怀着感恩的心， 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心， 去轻轻叫一声：“妈妈！” 适合小学生朗诵的诗歌集锦 小学生诗歌朗诵稿 1、《不想长大》 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说， 长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。 嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？ 2、《教师颂》 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师-- 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 老师-- 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ 3、《妈妈的爱》 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 妈妈的爱。 你无处不在， 就在我身边。 4、《只有您》 寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您—— 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您—— 母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您—— 母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您—— 母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您—— 就是您—— 我伟大的母亲…… 5、《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 6、《歌唱祖国》 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 7、《祖国，感谢您》 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的.生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖**亲！ 8、《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了…… 9、《母校》 伟大的母校， 您是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵， 为您绽放， 愿母校越来越美丽。 10、《感恩的心》 沐浴着爱的阳光， 感受着爱的滋润， 倾听着爱的语言， 走在充满了爱的道路上。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 妈妈的爱是温暖的摇篮。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的一声问候。 妈妈的爱是雨中的一把伞， 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此， 我要怀着感恩的心， 去细细品尝那一杯茶。 因此， 我要怀着感恩的心， 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心， 去轻轻叫一声：“妈妈！” 11、《老师，妈妈》 老师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是孩子。 在您心里，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里， 我看到了希望。 在您灿烂的微笑里， 我增添了信心。 我爱您老师， 我爱您妈妈。 12、《老师的微笑》 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 13、 假如风是有颜色的， 我觉得春天的风是绿色的。 吹醒了正在睡梦中的小草， 吹绿了树木的嫩芽， 吹回了正在南方冬眠的候鸟。 这是一阵万物复苏的风。 假如风是有颜色的， 我觉得夏天的风是红色的。 吹红了火辣辣的太阳， 吹红了小朋友的脸颊， 唤醒了满池塘的荷花。 这是一阵炙热的风。 假如风是有颜色的， 我觉得秋天的风是金黄色的。 吹黄了金黄色的麦子， 吹熟了果园里的果实， 吹落了树上的叶子。 这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。 假如风是有颜色的， 我觉得冬天的风是白色的： 吹白了那棉絮般的雪花， 吹起了厚厚的雪花， 吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。 这是一阵快乐的风。 啊！四季的风是五彩的， 我爱这五彩的风！ 14、 风，摇热了温暖的春天， 雨，换绿了青蛙的皮毛。 等待了整整一个春天， 你看，夏天已经到来！ 让我们换上夏服， 像小鸟的羽毛更加丰满， 飞过山村，飞上山冈， 到处有夏天的炎热。 看到第一朵喇叭花开放， 它牵动着我们的视线， 我高兴地抓住它， 又开心地把它放开。 看到第一朵荷花开放， 我禁不住欣喜若狂， 荷花，你还记得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年落叶的枝头， 等待它长出新的花朵； 再和唤醒的小蛇， 听我歌唱，和它一起跑步。 玩累了，我就坐在草地上， 头顶炎热太阳的照耀， 是谁挠痒了我的小手？ 呀！身边又开出了新的小花…… 15、 爱，无处不在， 冬日的一缕阳光， 照进人们的心房， 想起爱， 也是这么温暖。 窗外的马路上， 传来一声声爱的奏鸣曲： “您需要帮助吗？” “您先走好了。” 爱，无处不在， 春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊， 想起爱， 也是这么舒心。 和煦的春风， 带来一幅幅爱的画卷： 路上的人们纷纷帮助弱小， 路上的汽车总会礼让三先。 爱，无处不在， 夏日的一缕清风， 佛过人们的面容， 想起爱， 也是这么凉爽。 一次次倾盆大雨， 为我们诉说爱的故事： 商场免费提供雨伞， 公园细心地摆上一把把椅子。 爱，无处不在， 秋日的一颗硕果， 填饱人们的饥肠， 想起爱， 也是这么甜蜜， 落叶四处飘零， 给我们捎来爱的瞬间： 爸爸细心地为妈妈擦汗， 奶奶轻轻地帮爷爷盖被。 爱是阳光， 爱是春雨， 爱是清风， 爱是硕果……， 终于，我懂了， 爱，无处不在。 励志诗歌朗诵稿 青春励志诗歌朗诵稿 中国梦诗歌朗诵稿 《夜晚的天空》 夜晚的天空， 藏着好多好多的小猫咪； 他们好象很怕冷， 躲在妈妈的怀里， 只露出小小的眼睛。 我很喜欢看看他们， 他们也喜欢看看我。 《歌唱》 唱歌的是浪子，倾听的是游子，路过的人是傻子 而我，是坐在悬崖边看夕阳西下的`人 旅途是一首歌，影子是飞翔的音符 那个脚步匆匆的赶路人，能否追得上自己的过去 他赤脚跑回过去，手里是渐渐枯萎的绢花 夕阳下，一个人的影子慢慢变老，心灵多么小 《向着明亮那方 》 向着明亮那方， 哪怕一片叶子， 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊， 向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀， 也要飞向灯火闪烁的方向。 寒夜里的飞虫啊。 向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞， 也要向着阳光照射的方向， 住在都会的孩子们啊。 《云》 我想变成 一朵云。 又松又软 飘在蓝天里 从这头到那头 看够了风景， 晚上就跟月亮 捉迷藏。 玩腻了 就变成雨。 跟雷公 结个伴， 一起跳到 人家的池塘里去 适合小学生朗诵的诗歌 适合小学生朗诵的诗歌 （1）《多么想摘下那云朵》 一朵洁白的云 牵着歌声随风飘来 柔润细语 纹纹潺潺 寂静得能听见 听见，心跳在伴奏 这歌声，好轻好轻 好静好静 这歌声，好远好远 又好近好近 荡漾着心绪起伏跌宕 旋律着不变的主题 摇曳出那似水年华 我多么想 摘下那飘浮的云朵 徘徊的云朵 悄悄地走了 那如梦如幻 也随风飘向了远方 伴奏的心跳 还回荡在原来的地方 我多么想摘下那云朵 永远笼罩这时空 留守住那魂飞魄散 （2）《模糊的轮廓，清晰的你》 曙光悄悄地点亮了黎明 创作着这缤纷的世界 我是那飘浮的云朵 在你的怀抱里 享受着阳光沐浴的温暖 是你赋予我那洁白的奢华 装扮得夺目耀眼 是你用微风抚摸着我脸庞 让我多么想好好看看你 虽然总是看不清你 你那模糊的轮廓 早已经清晰地留在我的心里 为了你 我愿意 承载狂风暴雨 承受寒冬酷暑 夜晚轻轻地吹熄了那晚霞 腾出了一点点空虚 又填满了牵挂 我是那飘浮的云朵 在你的怀抱里 享受着满天星空的'宁静 静静地望着 天空的你 （3）《沙沙书写声》（笔和纸的情怀） 微微发黄的信笺纸上 内疚的笔 卸下了矜持 笔触的润唇 在寂寞的纸张上 跃动着激情 抒发翰墨情怀 沙沙声 娓娓动听 忧郁的纸张 微微颤抖着 煽动起久违的话语 说出了苍凉 话出了愉悦 不知是笔尖吐词不清 还是纸张听力不好 茫然了 语塞了 途中还留下几个惆怅的疤痕 笔尖来回折腾 也没能唤回 往日的优雅洒脱 念想起 沙沙书写声 曾经那相濡以沫 还有那酣畅淋漓 什么诗歌适合朗诵 《青春万岁》 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子我不会发软， 多严峻的战斗我不会丢脸； 有一天，擦完了枪， 擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们。 《青春 好喜欢》 黄昏落燕，江南正炊烟向晚 风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前 三月里你来的唐突，令我寝食难安 阳春与白雪，灵气的偶合源于天然 气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼 俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜 出水芙蓉，以如天使光临人间 天然去雕，你的洒脱无人阻拦 情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘 喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍 你说爱要花光所有的力量，马首是瞻 输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬 亲爱的，我笃定我和你不相关 各安天涯之前，请多赠我些时间 红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减 你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫 傻丫头，你窃取了我旧时的风范 这样的青春，好喜欢 《青春》 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 《再别康桥》 作者：徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上虹揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 《致橡树》 作者：舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲 也不只像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾蔼、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。 《笑》 作者：林徽音 笑的是她的眼睛，口唇， 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠， 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑，美的笑： 水的映影，风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发， 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影， 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑，画的笑： 云的留痕，浪的柔波。 《星》 作者：废名 满天的星， 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影， 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星， 清洁真如明丽的网， 疏而不失， 春花秋月也都是的， 子非鱼安知鱼。 《你是人间的四月天》 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞著变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹著风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴著，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那篇鹅黄，你像;新鲜 初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦 水光浮动著你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，--你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天! 扩展：诗歌的意义表达 多年以来，中国诗坛一直流行着一种恶习，就是诗人们都在热烈地谈论着所谓的“语言”。你要是翻开一些诗歌杂志，就能发现大家几乎都在谈论“语言”这个词，仿佛不谈语言就显得没文化，就不时髦不深刻。这导致一个诗坛怪象：诗人们都不谈诗，他们只谈语言。仿佛诗歌除了语言还是语言，其它一切都是次要的。这种诗观是非常有害的。假如这样的话，那我们为什么要写诗？为什么不去做语言学家？ 语言这个词，同时也作为一种思维和写作陷阱，使得中国很多诗人一直都处在“诗歌练习者”的阶段，而无法进入真正的作为表达层面的诗歌“写作”。这些诗人们绞尽脑汁地想着如何使用更巧妙的隐喻，更繁复的意象，并最终走向连自己都不知道自己在写什么的语言和技术游戏之中。在这种所谓语言和技巧的追逐过程中，意义，或者表达，反而被忽视了。也就是说，玩弄语言和所谓的诗歌技巧成了一些诗人的主要目的，表达什么，即要写什么，却成了次要的。这种本末倒置的笑话，至今还流行于诗坛。 诗歌的'技巧固然很重要，但技巧只是服务于表达的技术工具，它不是目的。受技术奴役的诗歌写作者沾沾自喜于自己的“诗歌工艺匠”身份，而实则只是一个学徒，一个诗歌练习者，不是真正的写作者。也正因为此，我可以说，我们的很多所谓诗人，并不是真正的诗人。 “意义”表达的缺失，是这么多年来中国绝大多数诗人写作的一大弊端。这也是为什么我们会觉得，很多诗人的技术和句子都很精致，但读后却觉得没意思，倒是很多女诗人甚至孩子的诗，因为有生活有情感，技术虽平淡，却有“动人”之处。没有强大的意义作为表达的背景和语境，句子也就失去了意义，再看似巧妙的句子也都是灰暗无光的。 也就是说，中国绝大多数诗人醉心或迷惑于技术的钻研，而忽略了意义的呈现。简单地说吧：他们受困于怎么写，而不是把“写什么”作为首要的追求。对于这类虚假写作，我想对他们说：我不是很关心你怎么写，而更关心你写出了什么。就像你用什么碗给我端吃的我不关心，我关心的是你碗里的东西是什么，好不好吃。这么简单的问题，事实上却成了中国诗歌写作者们长期以来的写作陷阱。 形成这个怪象的原因之一，是由现代诗歌特殊的技术要求所决定的。现代诗歌在现代语境下的现代性视角使得古典诗歌习用的那些技巧几乎都失效了，不能用了。所以现代诗有了一套自己的表达手段，如意象等等。作为基本的技术手段，这些技术的运用也是需要一番学习和训练的，它的难度甚至超过了古典诗歌的那些习用技巧：如对偶，押韵等等。这些古典技巧很容易学，而且是程式化的，你“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”。但现代诗的技巧性却更强，也更难。因为现代诗的主旨和趣味已和基于农业文明背景下的文化趣味和思想方式发生了很大的嬗变，几乎已与古典诗歌的语境无法兼容，而是另一套语境。在这种思维和语境下，我们必须用另一套话语方式来表达。中国现代诗的写作，本质上是对西方现代诗的学习和仿写。我们在学习西方现代诗写作技巧的过程中，技术的学习和磨合一直都是折磨我们表达的一个障碍。这种技术工具不像古典诗歌技术那样用起来顺手，我们操控技术的难度使得我们没有多少多余力量来进入表达。因此，很多人的诗歌，也多止于练习技术操控的层面。 而且，同样的技巧，现代诗和古典诗歌也几乎是两回事。比如隐喻，古典诗歌中的隐喻就较为简单，和象征更为接近。而现代诗的隐喻里，则混用了什么“反逻辑”，“陌生化”等其它技巧在里面，是一种运用了多种手段的复合技术，不再是简单而平面的象征式隐喻。再比如意象，一谈到现代诗意象，一些人就说：意象算什么啊，它不是西方人发明的，我们老祖宗在唐诗宋词里就到处运用意象。比如莲花作为高洁的意象，大漠作为苍凉的意象，有很多。但这类简单意象，又怎么能和庞德《地铁车站》： 人群中这些面孔幽灵般显现； 湿漉漉的黑枝条上朵朵花瓣。 这种现代意象相比呢？就像风筝怎么能和飞机相提并论呢？二者的意象在本质上是不同的，这种不同完全就是两种思维方式。另外，像什么深度意象，内在节奏，反讽，变形等技巧，也是古典诗歌所没有的。还有一些我们写诗多年也未必听过或理解的术语，比如什么“畸联”，“能指”，“俳谐”等等，就不一一例举了。 但凡写作，总需要基本的艺术修养和技术训练，而现代诗技巧的难度本质上不在技术的掌握上，而在其思维方式的现代性转变上。也就是说，它的难度是来自思维方式上的，而不是单纯技术上的。这也是很多人一直徘徊于技术练习而无法进入真正写作的原因。 原因之二：正因为现代诗的技术门槛看似简单实则较难，使得一些诗人在练习的过程中成了技术的奴隶。到了最后，由于惯性使然，他们便一直都受困和沦陷于技术的奴役，而忘了写作本旨。这是一群“迷失了的诗人”。当然，这些诗人也不是什么都不写，他们也努力地想写出点什么，或者说他们很多时候都误以为自己是在写着什么，但事实上他们的表达被技术上的努力给遮蔽和毁坏了，而他们对此却浑然不觉。 写散文的人都知道要“言之有物”，写小说的人都希望有个好的故事内核，写思想论文的人当然也希望能写出独特见地。唯独在诗歌写作上，我们居然遗忘了这个最简单的道理：怎么写是次要的，写什么才是最重要的。 语言，结构等技术只是为表达服务的工具手段，而非目的。走出技术陷阱，重回诗歌的意义表达，是当今很多诗人都需要考虑的一个重要问题。 【适合小学生朗诵的诗歌】相关文章： 1.适合朗诵的诗歌 2.适合朗诵的顾城诗歌 3.适合10岁朗诵的诗歌 4.适合教师节朗诵的诗歌 5.适合朗诵的励志诗歌 6.适合清明节朗诵的诗歌 7.适合集体朗诵的诗歌 8.适合朗诵的中篇诗歌 9.适合朗诵的国外诗歌 10.适合朗诵的诗歌三分钟适合小学生朗诵的诗歌的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于适合小学生朗诵的诗歌、适合小学生朗诵的诗歌的信息别忘了在本站进行查找喔。
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