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【导语】体育游戏可以根据孩子们的年龄和兴趣进行适当的调整和变化,让孩子们在游戏中快乐地锻炼身体,提高身体素质和社交能力。那么,幼儿园大班体育游戏有哪些?下面©无忧考网为大家详细介绍一下,欢迎大家的关注。 游戏目标: 1、结合器材进行跳跃的练习,提高儿童用脚控制物品的能力。 2、增强儿童下肢力量及协调能力。 游戏准备: 用纸裹成的球若干。 游戏过程: 第一步游戏: 小朋友们分成若干组,成纵队站立,每个小朋友发放一个纸球。游戏开始,排头双脚夹一纸球,向前连续跳跃,到达终点后,用双脚把纸球向前抛入指定的区域内,跑回起点,如此反复,较快一组为胜。 第二步游戏: 每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点,游戏开始,排头尽力用双脚把纸球抛出,跑到纸球停滞处,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,如此反复,到达终点后,再从终点把纸球抛回起点;第二名小朋友接到纸球后才能出发,依次轮换,先完成组为胜。 规则: 1、第二步游戏,在整个抛运纸球的过程中,不允许用手拿球。 2、回到起点,允许下一个小朋友用手把球夹好,再开始。 建议: 双脚夹抛纸球,用手接住的游戏方法,可用于幼儿平时独自进行的各种自由活动之中,此方法在基本动作之上,可不断增大难度,例如:抛起的高度;纸球由后向身前抛起;转体次数等。 游戏目标: 1、练习原地向上纵跳抛物。 2、活动中会听信号按要求活动。 游戏准备: 1、组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若干。 2、教师使用的箩筐、铃鼓等。 游戏过程: 1、开展游戏“雪花飘飘”。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时,将“雪花”抛向空中,然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。 (2)幼儿自由结伴,一人抛“雪花”,一人接,然后互换角色进行游戏,看谁抛得高、接住的次数多。 教师注意观察体力教弱的幼儿,与其结伴游戏,鼓励他们用力向上抛。 2、师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。 (1)幼儿手持自制雪花,扮“小雪花”,教师扮“风婆婆”或“风爷爷”,摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化,在场地内慢跑、快跑、快走,随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。 (2)幼儿熟悉游戏后,可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”,幼儿继续游戏。 3、组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。 教师扮“扫雪人”,幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”,哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内,留作下次用。 游戏目标: 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 游戏准备: 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。 游戏过程: 引出主题,激发兴趣。 1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位: 头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。 2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。 跟着老师环场地慢跑两圈。 游戏目标: 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 游戏准备: 1、观看赛龙舟的录像 2、节奏轻快的音乐,收录机 3、红旗一面 游戏过程: 一、准备活动 听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目) 游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动) 二、“开龙舟”游戏 1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧) 2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。 3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样? 师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样? 幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。 游戏目标: 1、练习蹬脚踏车,提高幼儿的平衡能力。 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数2—3倍) 游戏玩法: 将幼儿分数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。 在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。 游戏规则: 1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”;待上桥后才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。 【导语】亲子互动游戏是指父母和孩子之间共同参与和互动的游戏,旨在增进亲子关系、促进孩子发展和培养孩子的各项能力。那么,适合大班幼儿的亲子互动游戏有哪些?今天©无忧考网为大家详细介绍一下,欢迎大家的关注。 准备: 秋季常见的蔬菜若干、小筐二个 玩法: 设定起点和终点,两点之间设置障碍,将蔬菜放在终点;妈妈当裁判,爸爸同宝宝分别拎筐,比赛跨越障碍摘蔬菜。 益处: 教幼儿认知秋天收获的蔬菜,同时训练宝宝跑动中身体的协调性。 准备:红色小气球 玩法:将气球吹鼓,假装是红彤彤的大苹果,吊起来让幼儿向上跳跃拍打气球。 益处:训练幼儿跳跃的力量;锻炼宝宝手眼的协调性。 准备: 各种不同的豆子(是秋天收获的)、胶水、纸 玩法: 先让宝宝认识这些豆子,然后用豆子在纸上贴出各种图案,年龄小的宝宝可让妈妈划出简单的轮廓后在贴豆豆。 益处: 训练幼儿的专心度和小肌肉群的运动,同时培养幼儿的审美能力。 注意:勿让幼儿将豆子放入口中。 准备: 全家人到公园秋游一次,同时要引导幼儿注意观察周围环境。 玩法: 秋游回来后让幼儿讲一讲看到了什么、听到了什么,秋天和其他季节有什么不同的地方。 益处: 锻炼幼儿的记忆能力和语言表达能力 玩法:一味给孩子讲故事,只会让孩子变成一个安静的听众。那么怎样让他们成为主动的出击者呢?那就是引导孩子自己创造。 家长可设计一个主题,如:在一个满地落叶的秋天的早晨,你猜,我们遇到了谁?后来我们又怎样了?等等问题。 编完后在让幼儿完整的复述一遍,使其成为一个完整的故事。 益处: 引导幼儿语言的发展,同时发展了幼儿的创造力和想象力。 【导语】运动不仅是身体的锻炼,也是大脑的锻炼。另外,运动能克服某些不良行为,使儿童的性格开朗、活泼、乐观。下面®无忧考网为您精心整理了幼儿园运动会项目大班游戏范例【五则】,希望大家及时查阅。 1.幼儿园运动会项目大班游戏范例 篇一 《蚂蚁搬豆》 准备:地垫、拱形塑料门、水球15个 人数:每班15名幼儿及家长 玩法:口令响起,第一名幼儿出发,家长引导幼儿爬过垫子,钻过山洞(拱形塑料门),取一个豆子(皮球)与家长共同抬回起点。依此类推,哪个班的幼儿全部跑完即可获胜。游戏规则:幼儿必须按路线走完全程,最后一名幼儿到达终点后,老师举旗表示结束。 2.幼儿园运动会项目大班游戏范例 篇二 《一起搭积木》 准备:手推车每班一个,积木十五块。 人数:每班15名幼儿及家长。 玩法:孩子取一块积木坐上小推车,家长推至对岸,家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回,以搭建得最快,的取胜。 3.幼儿园运动会项目大班游戏范例 篇三 《毛毛虫竞走比赛》 准备:毛毛虫头饰每班一个,小椅子每班6把。 人数:每班20名幼儿及家长。 玩法:由班级老师做排头,孩子在前,家长将手搭在孩子肩上,蹲下,随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。 目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。 4.幼儿园运动会项目大班游戏范例 篇四 《气球砰砰响》 准备:气球若干 人数:每班8对亲子 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 规则:游戏过程中家长必须背着幼儿。 5.幼儿园运动会项目大班游戏范例 篇五 《铺地砖》 1、游戏准备:呼啦圈 2、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 3、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动,哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。适合大班幼儿的亲子互动游戏有哪些?这五则值得一试的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于年龄小的宝宝可让妈妈划出简单的轮廓后在贴豆豆、适合大班幼儿的亲子互动游戏有哪些?这五则值得一试的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址:http://www.zwdbk.com/post/14412.html发布于:2026-01-26



