今天给各位分享部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频的知识，其中也会对部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频、部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频的信息别忘了在本站进行查找喔。
本文导读目录：
2、部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频
原创 王云霞 莲小语习作坊 小小“动物园” 习作风向标 同学们，你们喜欢去动物园吗？你最喜欢什么动物？温顺可爱的小鹿？骄傲美丽的孔雀？想一想，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段，写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，回家读给家人听，请他们评评写得像不像。 思路新导航 这次习作不是写动物的，而是让我们展开丰富的想象，把自己的家想象成一个“动物园”，把每一个家庭成员都想象成动物园里的一种动物。 （一）找相似 把家人想象成一种动物，抓住人物与动物的外貌、性格、爱好及生活习性之间的相似之处来写。比如爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊！妈妈忙里忙外，像一只勤劳的小蜜蜂！姐姐在水里熟练地游泳，多像一条自由自在的鱼？爷爷很威严，与老虎很相似。找到人物与动物的相同之处，才能写得生动有趣。 （二）突特征 要突出人物的外貌、性格或爱好等特征。外貌描写一定要抓住最突出的特点，细致观察。可选取一个或几个与动物比较像的地方。如妈妈的头发烫成了波浪卷，绵羊身上的毛也是卷卷的，这是外形像；妈妈爱吃素不爱吃肉，绵羊喜欢吃草也不吃肉，这是生活习惯像；妈妈性格温和，绵羊性格也温和，这是性格像。如：老妈特别聪明，不久前才染了金黄色的头发。本来像一只“金丝猴”，可是因为老妈的性格特别暴躁，老爱发无明火，所以经过我和老爸认真商量后，给老妈取名为“金毛狮王”。 （三）描写详 用具体的事例，通过语言、动作、神态来把人物的特点写出来。注意用词要准确，比喻要恰当，形象、生动。在语言上可以轻松幽默一点，显得亲切随意。把自己生活在这个“动物园”的真实感受写下来。 （四）有侧重 虽然每个家人都写，但不要千篇一律。我们在描写每个人特点的时候，可以写这个人的外貌，再写那个人的语言、动作。这样，几个描写家人的片段组合成一篇习作后，大家读着便会增加更多的新鲜感。 方法巧引导 第一步：审题 注意审清题意，要求写“动物园”，但这个“动物园”不是真正的“动物园”，而是自己的家。因为家里人有的地方和动物有点像，要写清什么地方像，生活在这个“动物园”里有怎样的感受。 第二步：选材 首先要展开想象，想一想，家里人有哪些特点？可以是长相方面，可以是性格、爱好方面，也可以是说话等方面。这个特点和哪些动物相似…… 第三步：构思 开头：开门见山，交代家里都有谁。（略） 中间：分段写一写谁像什么动物，哪里像，说说具体表现。还可以结合事例突出其特点。（详） 结尾：写一写生活在“动物园”中的感受，表达出自己对家人的爱和对家的爱。（略） 习作训练靶 有趣的动物园 汤依霖 提起动物园，大家一定不陌生吧，今天我介绍的是一座有趣的“动物园”——我的家。 我的妈妈就是一只母老虎。她对我要求十分严格，无论是学习上还是生活中，只要有一点不满意，便会对我使出“虎啸”功，那威力能穿透整栋楼。有时会伸出虎爪在我的屁股上做几个“记号”。当然我这“虎妈”也有温柔的一面，她会给我买零食、陪我看动画片、跟我一起唱歌…… 我的爸爸是一只棕熊。他身子又高又胖，皮肤很黑，走起路来左摇右晃，远远看去，活脱脱一只棕熊。他不仅长得像熊而且性格也像。他耐力特好，能持续好几个小时躺在床上玩手机。 妹妹是只小猴子。她喜欢吃香蕉，一次能吃好几根；她喜欢上窜下跳，沙发背、茶几上、床上都是她的活动天地；她还特别机灵，简直是个“猴精”，每次妈妈批评她，她就缠在妈妈身上左亲亲，右亲亲，直到妈妈消气为止。 我是一头猪。我特别贪吃，而且从不挑食，什么饭到了我的嘴里，那简直就是世间美味，一顿吧唧吧唧，保证馋得你口水直流。我体重超标，而且我的房间总是乱糟糟的，妈妈说就是一个名符其实的“猪窝”。 这就是我家，一个有趣的动物园。 小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。语言优美，比喻恰当，写出了家人与动物的相似之处。各部分衔接紧凑，层次分明， 转承巧妙，是一篇优秀的习作。 指导老师：王丽 热闹的动物园 李梓墨 我的家里很热闹，如果用一个词来形容，用动物园最合适不过了。 我的妈妈是一只猫头鹰。她长着一双又大又圆的眼睛，尤其是我一惹她生气了，眼睛就瞪得特别大，仿佛要把我当作老鼠一样吃掉。她特别能熬夜，每天晚上捧着手机，不到12点是不会睡的。早晨，则怎么也叫不醒，除非送我上学，才睡眼惺惺地爬起来。 我的爸爸是一头猪。他中午一回家，打开空调，头一碰枕头，不一会便进入了梦乡，那呼噜声震得房子都快要塌了，我只能用捏鼻子法才能让他消停点。他特别能吃，而且从不挑食，不管是肉还是菜，也不管是凉的还是辣的，他都来者不拒，甚至连我的零食都不放过。有一次，他竟然一口气吃了10个蛋挞。 我的弟弟是一只大公鸡。每天四五点钟，他就起床了，还挨个叫我们起来。如果我们不起来，他就拽我们的耳朵，扒我们的眼睛，嘴里还不停地喊：“起床了，起床了！” 我是一只袋鼠。我走路从来不一步一步地走，都是跳着走，为此，我的身上留下许多“记号”——头破了、腿断过，牙也磕掉了好几个。我和袋鼠一样喜欢拳击，没事的时候，我就在沙袋上练练拳击，有时候我就和弟弟练习。 我的家人各有特点，我爱他们，更爱这个热闹的动物园。 点评：小作者把整个家庭想象成动物园，用幽默的语言向我们介绍了家庭成员的不同特点，使习作读起来生动有趣。写法上前后照应，用词准确，富有感染力。 指导老师：郑召梅 第一单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆1 观潮PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆2 走月亮PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆3 现代诗二首PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆秋晚的江上PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆花牛歌PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本课综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆4* 繁星PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆口语交际：我们与环境PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：推荐一个好地方PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第二单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆5 一个豆荚里的五粒豆PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆6 蝙蝠和雷达PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆7 呼风唤雨的世纪PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆8* 蝴蝶的家PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：小小“动物园”PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第三单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆9 古诗三首PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆暮江吟PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆题西林壁PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆雪梅PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本课综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆10 爬山虎的脚PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆11 蟋蟀的住宅PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆口语交际：爱护眼睛，保护视力PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：写观察日记PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第四单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆12 盘古开天地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆13 精卫填海PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆14 普罗米修斯PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆15* 女娲补天PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：我和____过一天PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆快乐读书吧PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第五单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆16 麻雀PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆17 爬天都峰PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作例文PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆我家的杏熟了PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆小木船PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本课综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：生活万花筒PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第六单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆18 牛和鹅PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆19 一只窝囊的大老虎PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆20 陀螺PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆口语交际：安慰PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：记一次游戏PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第七单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆21 古诗三首PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆出塞PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆凉州词PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆夏日绝句PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本课综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆22 为中华之崛起而读书PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆23 梅兰芳蓄须PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆24* 延安，我把你追寻PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：写信PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆第八单元PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆25 王戎不取道旁李PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆26 西门豹治邺PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆27* 故事二则PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆扁鹊治病PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆纪昌学射PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本课综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆口语交际：讲历史人物故事PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆习作：我的心儿怦怦跳PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆语文园地PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本单元综合与测试PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆月考专区PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆期中专区PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆期末专区PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆寒假专区PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆本册综合PPT课件教案下载_小学语文人教统编版(部编版)四年级上册师梦圆 观潮_部编版四年级语文上册_教师之家走月亮_部编版四年级语文上册_教师之家秋晚的江上_部编版四年级语文上册_教师之家花牛歌_部编版四年级语文上册_教师之家繁星_部编版四年级语文上册_教师之家口语交际：我们与环境_部编版四年级语文上册_教师之家习作：推荐一个好地方_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地一_部编版四年级语文上册_教师之家小田鼠弗雷德里克_部编版四年级语文上册_教师之家蝙蝠和雷达_部编版四年级语文上册_教师之家小电影院_部编版四年级语文上册_教师之家呼风唤雨的世纪_部编版四年级语文上册_教师之家习作：小小“动物园”_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地二_部编版四年级语文上册_教师之家暮江吟_部编版四年级语文上册_教师之家题西林壁_部编版四年级语文上册_教师之家雪梅_部编版四年级语文上册_教师之家爬山虎的脚_部编版四年级语文上册_教师之家蟋蟀的住宅_部编版四年级语文上册_教师之家口语交际：爱护眼睛，保护视力_部编版四年级语文上册_教师之家习作：写观察日记_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地三_部编版四年级语文上册_教师之家盘古开天地_部编版四年级语文上册_教师之家精卫填海_部编版四年级语文上册_教师之家普罗米修斯_部编版四年级语文上册_教师之家女娲补天_部编版四年级语文上册_教师之家习作：我和--过一天_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地四_部编版四年级语文上册_教师之家快乐读书吧_部编版四年级语文上册_教师之家风筝_部编版四年级语文上册_教师之家麻雀_部编版四年级语文上册_教师之家爬天都峰_部编版四年级语文上册_教师之家小木船_部编版四年级语文上册_教师之家习作：生活万花筒_部编版四年级语文上册_教师之家牛和鹅_部编版四年级语文上册_教师之家和时间赛跑_部编版四年级语文上册_教师之家滴水之恩_部编版四年级语文上册_教师之家口语交际：安慰_部编版四年级语文上册_教师之家习作：多彩的活动_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地六_部编版四年级语文上册_教师之家古诗三首_部编版四年级语文上册_教师之家出塞_部编版四年级语文上册_教师之家凉州词_部编版四年级语文上册_教师之家夏日绝句_部编版四年级语文上册_教师之家为中华之崛起而读书_部编版四年级语文上册_教师之家梅兰芳蓄须_部编版四年级语文上册_教师之家延安，我把你追寻_部编版四年级语文上册_教师之家习作：写信_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地七_部编版四年级语文上册_教师之家王戎不取道旁李_部编版四年级语文上册_教师之家西门豹治邺_部编版四年级语文上册_教师之家扁鹊治病_部编版四年级语文上册_教师之家纪昌学射_部编版四年级语文上册_教师之家口语交际：讲历史故事_部编版四年级语文上册_教师之家习作：我的心儿怦怦跳_部编版四年级语文上册_教师之家语文园地八_部编版四年级语文上册_教师之家 习作：小小“动物园” 1.学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 2.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好，通过口头训练培养学生的表达能力。 3.发现和借鉴其他同学习作的长处，试着修改自己的习作。 重点 学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 难点 培养学生细心观察的习惯。 本次习作的主题是“小小‘动物园’”，教学之初可以先出示动物的图片引出写作内容，然后从审题、选材等方面指导写作。 学生明确本次习作该如何进行后，教师可展示精彩片段，引导学生赏析，指导写作细节。写作完成后，可通过让学生互改作文来提高学生的写作能力。 教学准备 多媒体课件 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。 2.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好等各方面，通过口头训练，培养学生的表达能力。 一、话题导入 同学们，你们喜欢去动物园吗？你最喜欢什么动物？ 课件出示： 生畅所欲言。师及时进行鼓励性的评价。 生1：我最喜欢小猴子，它非常聪明活泼。 生2：我最喜欢大狗熊，它那憨憨的样子真可爱。 生3：我喜欢孔雀，它开屏的样子真漂亮。 师：同学们都有自己喜欢的动物。你仔细观察过你的家人没有？在他们身上，有没有和动物相似的地方？今天，就让我们以“小小‘动物园’”为话题，看看我们家都有哪些“动物”吧。（板书：小小“动物园”） 用图片的方式导入，能激发学生的兴趣，让学生描述，能锻炼学生的表达能力。 二、指导审题，明确习作要求 我们来看看这次习作的题目《小小“动物园”》。从题目中我们能接收到什么信息？ 引导学生从“动物园”入手，把家庭当成“动物园”，把家庭成员当成某种“动物”。让学生明白，这是一篇写人的文章，要写出人物与动物之间相似的地方。 三、指导写作 确定了写作内容，我们要从哪些方面来突出人物的特点呢？（先课件出示问题，再根据学生回答依次出现答案） 课件出示： 从哪些方面来突出人物的特点？ 外貌 语言 动作 引导学生抓住人物的特点，通过语言、动作等方面来写。生汇报，师总结。 预设：可以通过语言和动作描写来体现爸爸脾气暴躁的特点、伯伯笨拙的特点等；可以通过外貌和动作描写来体现姐姐爱美的特点。 如：伯伯很胖，行动缓慢，笨拙——熊 爸爸脾气暴躁——老虎 姐姐爱美——孔雀 师总结：要突出人物的特点，我们不光要注意人物的外貌、语言、动作，还要注意人物的心理等细节描写。这样写出来的人物才能活灵活现。那么，除了这些，我们还应该怎样做才能引起读者的共鸣呢？ 学生思考，尝试回答。 师总结：写作要融入感情，这样写出来的作品才会有血有肉，才能感人。（板书：明确写作目标，融入作者感情） 设计意图： 对写作进行详细指导，能让学生尽快把握写作内容和写作方法，让学生觉得写作是一件非常容易的事。 第2课时 课时目标 发现和借鉴其他同学习作的长处，试着修改自己的作品。 一、师生合作，探索表达 1.请同学们根据我们确定的写作内容和写作方法，写一个片段，然后在全班交流，让大家评议你写的人物和动物之间是否有相似之处。 2.生写片段，师巡视检查，做适当指导。 3.写完后，生在全班交流自己的作品，请同学们进行评议，指出片段的优缺点。师及时进行评价。 师引导学生抓住人物和动物之间的相似之处进行评议，看看有没有不通顺的句子，有没有容易产生歧义的句子，内容是否合理，写得是否形象等，并提出修改意见。 设计意图： 师生合作，共同探索表达方法，教师能在写作方法上对学生的习作加以指导，提高学生的表达能力和习作能力。 二、精彩片段赏析 课件出示： 爸爸发起脾气来犹如“虎啸山林”，让“百兽”惶恐不已。这不，也不知道是谁把爸爸写的论文给弄湿了，爸爸很生气，他瞪大眼睛、张大嘴巴“咆哮”着，吓得我们都不敢出声。 引导学生从声音、表情等方面赏析片段，体会人物与老虎的共同特点——脾气暴躁。 设计意图： 赏析精彩片段，学生有了写作的模板和方向，写作思路就会更加清晰明了。 三、试写初稿，自行修改 1.要求书写工整，语句通顺。 2.要把人物和动物之间的相似之处联系起来，并通过对人物的外貌、语言、动作、心理等进行描写把人物的特点突出出来。 3.反复修改自己的作品。 设计意图： 指导学生自行修改习作，能提高学生修改习作的能力，进而提高学生的习作能力。 四、小组评议，互相修改 课件出示修改重点，学生在小组内互读互改，提出修改建议。 课件出示： 思路——重点（人物的特点）——开头、结尾——字词句（是否通顺） 五、佳作赏评 1.每个小组推选作品进行全班赏评，可以是全文，也可以是片段。教师引导学生进行赏评。 2.请部分学生介绍自己写好习作的原因，对其他同学进行启发。 设计意图： 让学生展示自己作品，了解不同层次学生的写作水平，有针对性地进行指导，从而提高学生的写作水平。 一、审题。 审题是写作的重要步骤。习作的题目点明了写作的方向和内容。因此，审题很重要。在本次习作教学中，我先把审题放在首位，通过审题，明确这次写作的内容是“动物园”，即体现人物和某种动物之间的相似之处。确定了内容，我们就能有的放矢。 二、明确写作方法。 为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。这样写出来的文章内容才会丰富，才会有血有肉，才能突出人物的特点，更加吸引人。 三、学习修改。 文章会越改越精练，因此，学会修改对学生来说也非常重要。在教学中，先让学生在欣赏完精彩片段后，再进行写作，并指导学生从内容、语句等方面进行修改，在让学生感受到自己作品不足的情况下，指导修改，让作品更加完善。 【寄语】小小动物园400字四年级上册（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 我的家庭是一个非常有趣的动物园，园内温馨而快乐。 妈妈——孔雀 我的妈妈就是一只美丽的孔雀，展开羽毛时更加绚烂。每次一出门就把自己打扮得漂漂亮亮。记得有一次，我和孔雀妈妈出去玩的时候，我们肩并肩，手拉手地在一起走，有个同学对我说：“你的姐姐真漂亮！”我却惊讶的说：“她是我的妈妈。”其实心里却在偷偷地乐，我愿这只孔雀妈妈永远年轻漂亮。 爸爸——小蜜蜂 我的爸爸就是一只勤劳的小蜜蜂，家里所有的活儿都是小蜜蜂爸爸来干，他整天忙忙碌碌的，可他就算再累，也会每天把我和妈妈的床铺好，家里所有的衣服都是他来洗，我和妈妈的衣服他都用手洗，整天都累得满头大汗，却没有一句怨言。 我——小公鸡 我就是一只小公鸡，每天都起得很早，有时背单词，有时念课文，有时还吊吊嗓子唱唱歌，总会把妈妈爸爸惊醒，但是爸爸妈妈没有说过我，还说我这是一个好习惯。 这就是我家的小小动物园，你有空也要来这有趣的“动物园”啊！不收你的门票哟！ 我家是一个动物园，住着蜜蜂、懒猪、绵羊、还有小狗，幸福而温馨。 妈妈——蜜蜂 每天早晨一起来，我就能闻到一阵阵香味扑鼻而来，再一转头，就会看见妈妈正在那里忙碌着炒菜，脸上还洋溢着幸福的微笑。不一会儿像变魔术一样，把饭桌摆上丰盛的饭菜。 我的爸爸——懒猪 有一次，爸爸睡得太晚了，早上一起来，就九点半了！他立刻穿上衣服，胡乱地吃了几口早饭，急急忙忙地出门了，不用说，到了单位肯定会被领导狠狠地训一顿，看他还敢不敢睡懒觉。 我的奶奶——绵羊 奶奶对我特别温柔，简直是捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了！在我小的时候，因为我的眼睛不好，奶奶总怕我走路摔跤，就一直跟着我在我身后护看我，这浓浓的爱一直温暖着我。 我——小狗 在家里，只要有我在那可是翻江倒海！家人被我闹腾得不得安宁。我虽然不像小狗一样汪汪直叫，但是我讲起英语也是“叽里呱啦”，说个没完。时而大声念，时而连续地说，常把他们说得晕头转向，看看我这只聪明的小狗是不是很厉害呀？ 如果你喜欢这里，就请来吧！要提前跟我打招呼哦！ 我的家是一个“动物园”，爸爸妈妈是动物园里的园丁，我们是嗷嗷待哺的小动物们，在动物园里茁壮成长。 我的爸爸是一头“老牛”。他的身材很健硕，手臂力大无比，可以轻易举起重的东西。爸爸的性格非常勤劳，他每天起早贪黑为我们做早饭，送我们去上学。在家里任劳任怨，只不过他的脾气有点倔强。 我的妈妈是一只“小鸟”，小鸟的身材微胖微胖的，她留着一头飘逸的长发。妈妈的声音非常好听，休息的时候在唱歌，上班的路上在唱歌，睡觉前也在唱歌，我对妈妈说：“你的歌声太好听了，希望以后还能听到你悦耳动人的声音。” 接下来就是我，我就像一个可爱调皮的小猴子，我有一头乌黑的头发，水汪汪的眼睛。有一次，我和表弟玩捉迷藏，我来藏，表弟来找，我爬到树上去乘凉，还可以藏起来，表弟怎么找都找不到我，在我眼皮底下转悠。他最后举手“投降”，我就从树上爬了下来，表弟无奈摇摇头说：“你好厉害呀！” 这就是我们一家，每天生活在这个“大动物园”里，怎么能不开心不幸福呢？ 我的家像一个小小的动物园，里面住着几只“小动物”，温馨而快乐。 这是我的爸爸，其实呢……他是只大熊猫，肚子圆圆的，很爱吃竹笋。有一次吃饭的时候，妈妈做了他最爱的竹笋炒肉，爸爸连续吃了好几碗饭，竹笋都被他吃光了。 这是我的妈妈，其实呢……我的妈妈是一只美丽的梅花鹿。短短的头发让她显得更干净利落，她长长的眼睫毛下面，是一双又大又可爱的眼睛，笑起来像一轮弯弯的明月。眼睛下面的鼻子小巧可爱，嘴巴一笑，一颗颗洁白的“珍珠”就露了出来。妈妈说只要我认认真真刷牙，我也能够有白白净净的“珍珠”。 我是周洁茹，其实呢……我是一只小老鼠。我很胆小，不管是白天还是夜晚，我都不敢自己回家，都要爸爸妈妈来接我。有一次我从午托班回家，可爸爸妈妈临时有事，没办法来接我，午托班离家里也不远，让我自己回去。那时候已经很晚了，也没有路灯，一阵狂风呼呼刮来，就好像鬼在嚎叫，吓得我魂都没有了，连滚带爬地跑回了家。 这就是我的家，一个快乐的家，一个温馨的家，一个小小的“动物园”。 肖玮琦 我们家是一个动物园，有大猩猩、小鸟、猴子、小鱼，非常有趣，接下来我就给你们讲讲吧。 我的爸爸像一只大猩猩，因为爸爸身上有很多腿毛，就连身上的毛都不少，而且他很爱吃肉，每当爸爸看见肉时，都会馋的流口水，有时还会偷偷用筷子直接夹一块。爸爸的性格非常温和，他说话慢言细语，经常陪我和弟弟一起玩游戏，所以我非常喜欢我爸爸。 我的妈妈像一只小鸟，瘦瘦的，很灵巧，也很美丽。妈妈非常勤劳，一到周六周日都忙着打扫房间，一刻都不能停。平常周一至周五还要给我检查作业，忙急了。妈妈平常爱吃素，而且性格也很好，给我检查作业从不发火，错题也会温和的给我讲，我很喜欢妈妈。 弟弟像一只猴子，性格比较暴躁，喜欢活蹦乱跳，一会跳沙发上，一会跳飘窗上，一刻都不会坐下来，并且弟弟非常爱吃香蕉和桃子，每天都要抢着吃，怎么样，是不是非常像一只猴子呢！而我像一条小金鱼，爱在水里玩，一玩就是几个钟头。我也爱吃清淡的食物，性格很活泼，经常和弟弟玩个痛快。 我们家虽然动物少，但每一个我都特别喜欢。 夏浩洋 看了这个标题，大家一定会觉得非常奇怪：家怎么会是动物园呢？听了我的解释，你就会明白了。 我是一只小猴子，除了上学，就喜欢在家里活蹦乱跳，只有做作业的时候家里才安静一会儿，等我做完作业，家里又会惊天动地了。但是“猴子”还是爬“老虎”的，谁是“老虎”呢？当然是我的妈妈。 妈妈是一只母老虎，她开心的时候，会做我爱吃的东西，她生气的时候，能把我吓得魂飞魄散，所以在妈妈面前，我是一只特别听话的小猴子。 说起我的爸爸，他真是一头名副其实的“大黄牛”。他每天辛辛苦苦的上班，认认真真地工作，任劳任怨地为我们家付出。 这就是我们家的“动物园”，欢迎你来我的“动物园”做客。 告诉你一个秘密，我家里其实是一个“动物园”，你竟然不信！那就和我一起来看看吧！ “百灵鸟”妈妈 我的妈妈之所以被称之为“百灵鸟”，是因为我的妈妈唱起歌来婉转动听，她唱起歌来总是抬起头，闭着眼睛，仿佛在歌曲的世界里无法自拔，所以我的妈妈才被称为“百灵鸟”，这，就是我的“百灵鸟”妈妈。 “猎豹”爸爸 我的爸爸是一个身体超棒的人，而且他跑的特别快，有一次我看爸爸打篮球赛，只见他身如闪电，以迅雷不及掩耳之势冲向了对方的球篮，猛的一投，把篮球投入对方的球篮中，顿时，台下一片喝彩，只见对方的球员垂头丧气，这，就是我的“猎豹”爸爸。 “小松鼠”我 我是一个特别爱动的“小松鼠”平常没有事干的时候，我就会到处走来走去，在要睡觉的时候，我就会在身上挠来挠去，爸爸妈妈都说你身上是不是有虫子啊？能不能别挠了！"我每次都是很无辜的回答道：”我是真的很痒痒啊！”这，就是“小松鼠”我。 如果大家还对这个小小”动物园”有所好奇的话，“动物园”的大门随时为您敞开！ 我们家的“动物园”非常热闹！ 先说说我的妈妈吧！我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，每天都要照顾我，要做饭，洗衣服，刷碗，上班等等，每天忙里忙外，一点休息时间也没有。 我的爸爸像一只圆滚滚的大熊猫，大熊猫天生就有一双黑亮的眼睛，眼睛周围有着大大的黑眼圈，而我的爸爸因为经常工作到很晚，也长出了大大的黑眼圈。爸爸和大熊猫还有一点很相似，走起路来很慢很慢，爸爸走起来像极了一只笨拙的大熊猫在悠闲的散步。 我的姐姐像一只猎犬，为什么呢？因为每次我受到欺负，她就站在我前面帮助我，让我很有安全感，而且她什么都让着我，我很开心。 我的妹妹呢？她呀！就是一只小馋猫，她长着灵敏的鼻子，和一双一发现美食就会发光的眼睛，除了会发光的眼睛，看到美食她还会流口水。有一天，我高高兴兴的拿着一个诱人的橘子上学，忽然，妹妹跑了过来，趁我不注意，拿走了我的橘子，我当时脑子一片空白，过了一会儿，我才下意识的去抢橘子。 我们每天虽然忙来忙去，但是生活过得开心极了，这就是我们家的“动物园”。 你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他小小动物园400字作文四年级上册（精品多篇）范文。部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频、部编版小学语文四年级上册习作：小小“动物园”-公开课优质课课件教案视频的信息别忘了在本站进行查找喔。
未经允许不得转载！ 作者:谁是谁的谁，转载或复制请以超链接形式并注明出处。
原文地址：http://www.zwdbk.com/post/14127.html发布于：2026-01-25
